Dernier niveau du projet " À la découverte de la ville de Montpellier" en cours! On prépare le décor, on pense des idées pour les sketches...
Je vous laisse de petites photos.
Merci de votre attention.
¡Último nivel de nuestro proyecto "À la découverte de la ville de Montpellier" en proceso! Preparando decorados, pensando ideas para la escenificación... Os dejo algunas fotos.
jeudi 28 mai 2015
mercredi 27 mai 2015
Semana 4 TwinMooc
Os dejo el enlace a una de las actividades colaborativas del proyecto "Cuna Cultureta".
Pinchad en la imagen.
Pinchad en la imagen.
mardi 19 mai 2015
Curso Twinmooc. Boceto proyecto y modificaciones posteriores.
Como ya os avisé, aquí estoy con mi curso, chicos, así que no le tenéis que hacer mucho caso ( por no decir ninguno). Aunque ahora os vuelva un poco locos con nuevas entradas, esto es por nuestro futuro.
Para los profes de eTwinning en abierto, aquí dejo mi diaporama con la idea de proyecto eTwinning.
El proyecto va dirigido alumnos en edades comprendidas entre los 11-13. En el caso de los alumnos franceses, en su segundo año de ELE (Español Lengua Extranjera).
Modificación VERSIÓN II proyecto.
Vuelvo modificar esta entrada pues, tras las opiniones recibidas de mi compañeros acerca de mi proyecto me han hecho reflexionar y poder incluir y mejorar mi presentación. Así, he modificado el apartado de actividades y de objetivos.
Un compañero me dio la idea de incluir gestos en la representación para facilitar la comprensión. Además he añadido bien detallado a qué tipo de alumnado va dirigido el proyecto.
Sin embargo, han habido ideas de mis compñaeros que no comparto, como por ejemplo que no veían adecuada la utilización de whatsapp. Yo la sigo viendo acertada.Todo es ponerse.
Aquí os dejo la presentación.
Para los profes de eTwinning en abierto, aquí dejo mi diaporama con la idea de proyecto eTwinning.
El proyecto va dirigido alumnos en edades comprendidas entre los 11-13. En el caso de los alumnos franceses, en su segundo año de ELE (Español Lengua Extranjera).
Modificación VERSIÓN II proyecto.
Vuelvo modificar esta entrada pues, tras las opiniones recibidas de mi compañeros acerca de mi proyecto me han hecho reflexionar y poder incluir y mejorar mi presentación. Así, he modificado el apartado de actividades y de objetivos.
Un compañero me dio la idea de incluir gestos en la representación para facilitar la comprensión. Además he añadido bien detallado a qué tipo de alumnado va dirigido el proyecto.
Sin embargo, han habido ideas de mis compñaeros que no comparto, como por ejemplo que no veían adecuada la utilización de whatsapp. Yo la sigo viendo acertada.Todo es ponerse.
Aquí os dejo la presentación.
Deuxième niveau.
Nous commençons le deuxième niveau de notre projet et nous travaillons autour des transports communs à Montpellier.
Je vous montrerai les résultats petit à petit.
Desde aquí doy las gracias a todos mis compañeros de tramo/ciclo (como cada uno quiera entenderlo). Sin su apoyo a la hora de dejarme todo el material tecnológico necesario ( 6 portátiles de cada uno de mis compañeros), el proyecto hubiera sido muy difícil de realizar. Gracias por la ayuda prestada.
Un petit exemple Groupe 4 6ième B.
Je vous montrerai les résultats petit à petit.
Desde aquí doy las gracias a todos mis compañeros de tramo/ciclo (como cada uno quiera entenderlo). Sin su apoyo a la hora de dejarme todo el material tecnológico necesario ( 6 portátiles de cada uno de mis compañeros), el proyecto hubiera sido muy difícil de realizar. Gracias por la ayuda prestada.
Un petit exemple Groupe 4 6ième B.
dimanche 17 mai 2015
Innovación. eTwinning MOOC
Me alegra ver como este curso está moviéndose tanto. Me alegra pues estas ganas de trabajar, de cambiar y de innovar me llenan y hacen que lo transmita a mis compañeros de centro. Soy muy joven, y sé que tengo compañeros mucho más experimentados que yo en el campo de la docencia. Sin embargo, a pesar de mi juventud, llevo varios años trabajando en este mundo y me gustaría realizar mi segundo proyecto e-Twinning ( el primero va a hacer ya 3 años que lo terminamos). Por ganas de trabajar e innovar, no será.
Estoy de acuerdo con algunos compañeros en que necesitamos abolir la barrera de los libros de texto.
De momento, con los alumnos de 6º, en la materia de Francés, lo estoy consiguiendo poquito a poco y en este último trimestre hemos olvidado por completo el libro. Estamos trabajando sobre un proyecto llamado "À la découverte de la ville de Montpellier".
Os dejo el enlace por si queréis echar un vistazo. O en mi mismo blog, en la etiqueta "Projet".
Es genial verlos trabajar, interesarse e investigar.
Quiero que mis alumnos desarrollen el pensamiento crítico por encima de todo, el saber aplicar sus conocimientos a la vida. ¿Pues si no, de qué sirve enseñarles?
Estoy de acuerdo con algunos compañeros en que necesitamos abolir la barrera de los libros de texto.
De momento, con los alumnos de 6º, en la materia de Francés, lo estoy consiguiendo poquito a poco y en este último trimestre hemos olvidado por completo el libro. Estamos trabajando sobre un proyecto llamado "À la découverte de la ville de Montpellier".
Os dejo el enlace por si queréis echar un vistazo. O en mi mismo blog, en la etiqueta "Projet".
Es genial verlos trabajar, interesarse e investigar.
Quiero que mis alumnos desarrollen el pensamiento crítico por encima de todo, el saber aplicar sus conocimientos a la vida. ¿Pues si no, de qué sirve enseñarles?
jeudi 14 mai 2015
5º Unité 6 La maison
Chicos, he creado un pequeño librito digital muy simple, para poder trabajar con nuestra unidad de " La maison"
Haced click en la imagen y os aparecerá.
Haced click en la imagen y os aparecerá.
lundi 11 mai 2015
À la découverte. Premier niveau! C'est parti!
On commence la semaine avec le démarrage du projet! S'inscrire sur thinglink et partager nos créations.
Une fois vous avez fait votre présentation , insérez-la sur la liste de présentations.
Une fois vous avez fait votre présentation , insérez-la sur la liste de présentations.
lundi 4 mai 2015
À la découverte de la ville de Montpellier
Très hereuse de vous annoncer notre prochain projet "À la découverte de la ville de Montpellier". La sixième travaille la dernière unité de son cours appelée "La ville" et nous allons profiter pour réaliser un projet magnifique.
Nous travaillerons sur les compétences orales surtout.
Pour les profs, faîtes click sur l'image (en bas) pour retrouver le materiel.
É-mail: projetdecouvertemontpellier@hotmail.com
Dossier avec les dialogues
Exemple premier niveau du projet avec thinglink.
Contentísima de poder enseñaros nuestro próximo proyecto "Descubriendo la ciudad de Montpellier". Sexto trabaja sobre la unidad de "La ciudad" y aprovecharemos para realizar un bonito proyecto.
De momento os dejo la portada principal.
Trabajaremos sobre todo la competencia oral.
Nous travaillerons sur les compétences orales surtout.
Pour les profs, faîtes click sur l'image (en bas) pour retrouver le materiel.
É-mail: projetdecouvertemontpellier@hotmail.com
Dossier avec les dialogues
Exemple premier niveau du projet avec thinglink.
Contentísima de poder enseñaros nuestro próximo proyecto "Descubriendo la ciudad de Montpellier". Sexto trabaja sobre la unidad de "La ciudad" y aprovecharemos para realizar un bonito proyecto.
De momento os dejo la portada principal.
Trabajaremos sobre todo la competencia oral.
Curso eTwinning en mooc intef
Buenas tardes chicos,
A partir de esta semana veréis entradas publicadas en el blog de un curso que estoy haciendo.
No os asustéis, son cosas de la seño. Ya sabéis que no paro.
No hacedles caso y listo. Os lo avisaré también en clase. Como título de la entrada pondré siempre curso eTwinning o algo así, para que veamos que no es para nosotros, si no que son actividades del curso.
Disculpad las molestias.
A partir de esta semana veréis entradas publicadas en el blog de un curso que estoy haciendo.
No os asustéis, son cosas de la seño. Ya sabéis que no paro.
No hacedles caso y listo. Os lo avisaré también en clase. Como título de la entrada pondré siempre curso eTwinning o algo así, para que veamos que no es para nosotros, si no que son actividades del curso.
Disculpad las molestias.
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